E. Infantil

Educación Infantil

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Principios generales

La Educación Infantil constituye la etapa educativa con identidad propia que atiende a los niños desde el nacimiento hasta los seis años de edad y que se ordena en dos ciclos. En el colegio se imparte el segundo ciclo de educación infantil, y están, por lo tanto, escolarizados los niños de 3 a 6 años.
La acción educativa en esta etapa procura la integración de las distintas experiencias y aprendizajes de los alumnos y les proporciona estímulos que potencian su curiosidad natural y sus deseos de aprender.


Ponemos especial énfasis en la atención a la diversidad de nuestros alumnos, y por lo tanto en la atención individualizada a cada uno de ellos, pues todos somos únicos y diferentes, en la prevención de las dificultades de aprendizaje y en la puesta en marcha de mecanismos de refuerzo tan pronto como se detectan estas dificultades; estableciendo todas las medidas necesarias para atender a todos los alumnos y, en particular, a los que presenten necesidades específicas de apoyo educativo.
Consideramos especialmente importante la estrecha cooperación con las familias, para conseguir la mayor cohesión y unidad de criterio en la educación de sus hijos

Finalidad

La finalidad de la Educación Infantil es la de contribuir al desarrollo físico, sensorial, intelectual, afectivo y social de los niños. Atendemos progresivamente a:

  • el desarrollo del movimiento y de los hábitos de control corporal
  • las diferentes formas de comunicación
  • el lenguaje
  • las pautas elementales de convivencia y de relación social
  • el descubrimiento de las características físicas y sociales del medio
  • todas las ayudas necesarias para que los niños elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada, adquiriendo la adecuada autonomía personal
  • el desarrollo de las habilidades necesarias para el aprendizaje de la lectura, la escritura, la representación numérica y el cálculo con el fin de incrementar las capacidades intelectuales de nuestros alumnos y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Primaria.

Objetivos

Pretendemos contribuir a desarrollar en nuestros alumnos las siguientes capacidades:

  • Conocer su propio cuerpo y el de los otros y sus posibilidades de acción, adquirir una imagen ajustada de sí mismos y aprender a respetar las diferencias.
  • Observar y explorar su entorno familiar, natural, social y cultural.
  • Adquirir una progresiva autonomía en sus actividades habituales
  • Desarrollar sus capacidades afectivas.
  • Adquirir y mantener hábitos básicos relacionados con la higiene, la salud, la alimentación y la seguridad.
  • Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.
  • Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
  • Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lectura, en la escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.
  • Desarrollar la creatividad.
  • Iniciarse en el conocimiento de las ciencias.
  • Iniciarse experimentalmente en el conocimiento oral del inglés

Metodología de la lectoescritura y lógica matemática

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