E. Infantil

Propuesta Pedagógica

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Tiene en cuenta en todo momento la realidad escolar a la que va dirigida, los problemas cotidianos que surgen en las aulas, las dificultades y preferencias que tenemos en este ciclo, la práctica, métodos y actuaciones más frecuentes y habituales, las relaciones con el entorno y con la familia.

Las características de nuestra Propuesta Didáctica que nos permiten dar respuesta a las necesidades concretas que encontramos en el aula son:

  • Es abierta y flexible: La programación de contenidos y el método de trabajo se adapta a las necesidades concretas de cada contexto y a la de nuestros alumnos.
  • Es motivadora y atractiva : Presentamos unos personajes llenos de magia y fantasía y ofrecemos una gran variedad de actividades que garantizan un alto nivel de motivación.
  • Para desarrollar destrezas y habilidades ya que trabajamos las actividades de forma manipulativa.
  • Las unidades didácticas, talleres o proyectos parten de las experiencias y conocimientos previos del alumnado y se van secuenciando: los objetivos, los contenidos, criterios de evaluación de acuerdo al nivel de los alumnos.
  • Para cada unidad didáctica partimos de un cuento motivador apoyado en imágenes.
  • Es fundamental el contacto y la colaboración entre familia-escuela.
  • Tenemos en cuenta la pluralidad cultural, cada vez mayor en nuestro centro, como un hecho presente en las aulas y en el entorno próximo y lejano.
  • Incidimos en aspectos educativos claves para la educación del comportamiento (respeto hacia los adultos, hacia los otros niños, cuidar los espacios, autonomía, cuidado del medio ambiente, material común)
  • Como colegio bilingüe, se fomenta el dominio de un segundo idioma
  • ( inglés ) desde edades tempranas, impartiéndose varias sesiones semanales.
  • Concedemos gran importancia a la música, la psicomotricidad y a la plástica contribuyendo al desarrollo de la creatividad y la expresión de los sentimientos y emociones.
  • Los alumnos comienzan a tener contacto con el lenguaje audiovisual y las tecnologías de la información y la comunicación partiendo del conocimiento de los instrumentos tecnológicos haciendo hincapié en un uso adecuado..
  • Intentamos facilitar la iniciación a la lecto-escritura y el desarrollo de las habilidades lógico-matemáticas con material elaborado.
  • Propuesta pedagógica completa

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